Il Piano educativo individualizzato viene redatto congiuntamente dagli operatori sanitari dell’Asl e dal personale docente e da quello di sostegno della scuola.
Il Piano educativo individualizzato è dunque un documento in cui sono descritti tutti gli interventi predisposti per l’alunno in situazione di handicap, da perseguire in un determinato periodo di tempo in modo da realizzare il diritto all’educazione ed all’istruzione.
Il Piano educativo individualizzato prevede forme di integrazione tra attività scolastiche ed extrascolastiche.
In pratica, ogni soggetto incaricato propone, in base ai dati derivanti dalla diagnosi funzionale e dal profilo dinamico-funzionale, gli interventi volti alla piena realizzazione del diritto all’istruzione e integrazione scolastica. Tali proposte vengono poi integrate tra loro in modo da giungere alla redazione conclusiva di un piano educativo che sia correlato alla disabilità dell’alunno.
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